Региональный методический проект "Время читать"
Решение проблемы повышения интереса к чтению и формирования читательской грамотности в современной России является одной из важнейших задач сохранения и развития национальной культуры.
Сегодня большинство россиян (некоторые исследователи называют 50%) не читают книг, газет и журналов. На душу населения в России приходится менее 3 прочитанных книг в год.в то время как в развитых странах - 10-12.
Международная программа по оценке образовательных достижений обучающихся Р18А выявила, что по чтению Россия оказалась на 42 месте (74 страны приняли участие в исследовании 2014 года).
Предложенный проект «Время читать» направлен на стимулирование чтения и развитие активной читательской общности обучающихся и педагогических работников Оренбургской области.
Задачи проекта:
- Повысить читательский интерес у целевой аудитории.
- Пропагандировать современные произведения, чтение которых формирует нравственные качества личности, воспитывает уважение к стране и родному языку.
Целевая аудитория: обучающиеся и педагогические коллективы образовательных организаций.
Механизм реализации проекта
1 этап - организационно-подготовительный: август - сентябрь. Разработка образовательными организациями методологических и технологических основ проекта, изучение и анализ эффективных технологий развития читательского интереса, информирование участников образовательного процесса о проекте «Время читать».
2 этап - практический: октябрь - май. Реализация системы мероприятий проекта.
3 этап (итоговый ) - аналитический: июнь - август. Мониторинг и обобщение опыта, оценка результатов реализации проекта, распространение лучших практик.
В рамках, имеющихся в школе условий, будет создано единое образовательное пространство, способствующее развитию и поддержанию интереса к чтению, в котором культура чтения является базой, инструментом и стимулом общего развития ребенка.Эмоциональная привлекательность такой среды определяется рядом общезначимых факторов, среди которых особое значение придается организации внеаудиторной занятости обучающихся, широким спектром предложений для досуговой деятельности и доступностью различных источников информации внутри образовательного учреждения.
 |
Анкета «Изучение читательского интереса»
|
Смотреть |
|
Календарь памятных литературных дат на 2018-2019 учебный год
|
Смотреть |
|
Книги-юбиляры 2018 года
|
Смотреть |
|
Список книг для учителей литературы
|
Смотреть |
|
Список книг для учителей
|
Смотреть |
|
Список книг для учащихся 10-11 классов
|
Смотреть |
|
Дорожная карта проекта "Время читать" |
Смотреть |
Таким образом, реализация проекта по созданию образовательного пространства, способствующего развитию и поддержанию интереса к чтению будет способствовать приобщению обучающихся к чтению как составной части решения проблемы качества общего образования. Системное чтение повысит читательскую активность за счет предоставления широкого и разнообразного поля возможностей знакомства с книгой и другими источниками информации, расширит образовательную среду за счет создания условий интенсификации процессов чтения, востребованности читательского опыта школьников. Мощный потенциал книги и чтения даст возможность воспитывать гражданские чувства, развивать социальную активность, поможет активизировать образовательные возможности семьи за счет развития культуры семейного чтения.
Мероприятия, проведённые в рамках проекта "Время читать":
План мероприятий в рамках проекта "Время читать"
Литературное мероприятие, посвященного 200-летию со дня рождения И.С. Тургенева «Великий мастер слова».
«Улыбка и смех – это для всех!» - литературный час к юбилею Н.Носова.
Буклет "Время читать" (декабрь)
Конкурс чтецов "Имя твоё не забыто - подвиг твой бессмертен"
Отчёт работы за январь в рамках проекта "Время читать"
Отчёт работы за февраль в рамках проекта "Время читать"
Отчёт работы за март в рамках проекта "Время читать"
Стихи обучающихся
Буклет "Время читать" (апрель) | 
Главная 
